Filosofie en fundamentele pedagogie

Docent filosofie: Stefaan Cuypers

Situering

Opvoeding en onderwijs veronderstellen steeds een mensbeeld. Deze fundamentele, antropologische vooronderstelling wordt in deze cursus filosofisch geanalyseerd.

Doelen en inhouden

De cursisten

(A) vertrouwd maken met de geschiedenis en de eigen terminologie van de filosofie en ze (B) sensibiliseren voor de manier waarop ze in hun opvoedings- en onderwijspraktijk mede de identiteit en de levensbeschouwing van de opvoedelingen bepalen.

De cursus is een drieluik:

A. filosofie van de voornaamste methodescholen: Steiner Rudolf (1861-1925), Montessori Maria (1870-1952), Freinet Célistin 1896-1966);

B. de hoogtepunten in de geschiedenis van de filosofie en de filosofische terminologie;

C. filosofische analyse van het concept van opvoeding (en onderwijs) op basis van R. S. Peters (1919-2011).

Cursus tekst: boek van Stefaan E. Cuypers, Emilie of Over opvoeding, onderwijs en opera (Gompel&Svacina, 2020).

Lessen op zaterdagen

07/10/2023 van 9u tot 13u

11/11/2023 van 9u tot 11u

25/11/2023 van 9u tot 11u

09/12/2023 van 9u tot 11u